| ► | يوليو 2009 | ◄ | ||||
| سبت | أحد | إثنين | ثلاثاء | أربعاء | خميس | جمعة |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |

لا تحقرن أحد أو تستصغره مهما علت بك المراتب ، وكثر مادحوك وأتباعك ، فسليمان عليه السلام نبي من أنبياء الله فهو من صفوة الخلق وأوتي ملك عظيم فالريح تجري بأمره والجن تخدمه وعلم منطق الطير بإذن الله عل
قالوا سَكَتَّ وقد خُوصِمتَ قُلتُ لهم
إن الجوابَ لبابِ الشرِ مفتــــــاحُ
والصمتُ عن جاهلٍ أو أحمقٍ شرفٌ
وفيه أيضاً لصَون العِرضِ
هذه أبيات من أجمل ما قرأت ، أردت أن أنشرعبيرها على زوار مدونتي فتفضلوا …
|
|
…لبِستُ ثوب الـرَّجا والناس قد رقدواوَقــمِــــتُّ أشكـــوا إلى مولاي ما أجدُ …وقُــــلـــــتُ يا أمَــلــــي في كــــلِّ نائـــبــة … ومَــن عليه لكشـــف الضُّــــرِّ أعتمـــد … أشــكــو إليــك أمـــــــوراً أنت تعــلمها … |
قال الشافعي حين زار الإمام أحمد رحمهما الله :
أحب الصالحين ولـست منهم |
وأرجو أن أنــال بهم شفاعة |
وأكره من تجــارته المعاصي |
ولو كنت شريكا له في البضاعة |
كان لي نشاط كبير في السابق – والآن نوعا ما – في قراءة الكتب التربوية والتي تعني في تربية الأجيال ، ولم أضع لنفسي خطا أحمرا دون أي كتاب يقع تحت يدي في التربية ، حتى أني قرأت لكثير من التربويين الغربيين ، وقمت بتلخيص كتبهم ، وقبل مدة وقع تحت يدي تلخيص لكتاب ( 99 طريقة لجعل الأطفال يحبون القراءة ) لمؤلفته ميري ليونهاردت والتي قضت جل عمرها في تربية الأطفال في إحدى المؤسسات التربوية ، وكانت تعني بكيفية تعويد الأطفال القراءة وقد استخلصت 99 طريقة من مجموع الطرق التي انتهجتها وقد لخصت تلك الطرق ودمجت بعضها ببعض لتقاربها في المعنى والتطبيق وحذفت ما ليس مهما – في نظري حيث أني كتبت التلخيص لنفسي في بادي الأمر – ورأيت الآن نشرها تعميما للفائدة وأرجو أن أكون أضفت بهذا الموضوع شيئا مفيدا هنا وإليكم هذا التلخيص.
|
ملخص كتاب (حب القراءة 99 طريقة لجعل الأطفال يحبون القراءة) المؤلفة ميري ليونهاردت ـ ترجمه إبراهيم العمري (بيت الأفكار الدولية) جمع وإعداد وتلخيص بتصرف : تركي العبدلي
|
الخطوات العملية لترغيب الأطفال في القراءة
أـ ما قبل المرحلة الابتدائية
1) أن يكون المعلم مهتم بالكتب كأن يراه الأطفال يقرأ أو يتكلم عن كتاب… أو أن يزور المعارض المخصصة للكتب.
2) أن يهدي لهم هدايا تحتوي كتبا.
3) عدم إجبار الطفل على القراءة.
4) حاول أن تفهم ما يحب طفلك أن يقرأ ولا ترغمه على ما تحب أنت.
5) ليس شرطاً من يقرأ كتب العنف أن يكون شريراً في الغد بل لعله يتجنب مشاكلها لمعرفته بها.
6) ينبغي أن يراعي المعلم التناسب بين الكتاب وعقلية الطفل حسب سنه.
7) قد ينصرف الطفل عن القراءة برهة من الزمن فلا يعني ذلك انه تركها.
8 ) ليس بالضرورة أن كل من تعدى مرحلة الطفولة ولم يحب القراءة أنه لن يحبها مستقبلاً.
9) ينبغي عدم الإسراف في شراء أشرطة الفيديو ولكن أجعل كتاباً مكان الشريط .
10) اجعل هناك جلسات للكتاب المسموع كأن تقرأ قصة وهم يسمعون وتجعل في القراءة نوع من المرح كأن تتعمد الخطأ في الألفاظ ليصححوها.
11) ممكن أن يكون القراءة المسموعة خطوة أولى لجعل الطفل يحب القراءة كأن تقرأ وإذا بقي صفحتين أو ثلاثة تتظاهر بالتعب وتجعله يكملها بعد ما تشعل حماسته لخاتمتها.
12) هناك العاب تتعلق بالمكتبة قراءة أو كتابة مثاله أن تطلب منه يكتب قائمة حيوانات يبدأ بالحرف (كذا) فيبادر قبل أخيه في الكتابة أو تعطيه ورقة الطلبات وتجعله يشطب ما اشتريته من السوق.
13)
يامن يفضل ابنه على ابنته أو يكره ابنته نبيك صلى الله عليه وسلم يقول لك : ( لا تكرهوا البنات فانهن المؤنسات الغاليات )حديث صحيح










